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在教改实践中加快专业教师队伍建设
作者姓名:沈宁
作者单位:100041,北京市,中国协和医科大学护理学院
基金项目:教育部“护理专业人才培养模式改革的研究与实践”课题。课题编号为 :12 9B14 0 1
摘    要:总结了本校近年来进行专业教师队伍建设的实践和体会。提出 :明确教师队伍建设的基本内容 ,转变教育观念 ,实践培养为主、理论培训为辅 ,建立开放民主的学术氛围和满足教师高层次的需求是目前护理教师队伍建设的有效措施

关 键 词:教育  护理  继续  导师  教育改革
修稿时间:2003-02-18
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