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加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试
引用本文:马丽,吕世静,袁汉尧,欧超伟,林满华.加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试[J].医学教育,2002(1):36-37.
作者姓名:马丽  吕世静  袁汉尧  欧超伟  林满华
作者单位:广东医学院检验系 广东湛江524023 (马丽,吕世静,袁汉尧,欧超伟),广东医学院检验系 广东湛江524023(林满华)
摘    要:为了适应新世纪、新技术的挑战,培养具有较强临床思维能力和创新能力的检验医师,在近三年我院检验系临床基础的课程教学中,我们采取教学紧密结合临床,逐步淡化传统教学中基础课-专业课-临床实习三段论的教学模式,从学生的理论教学、实验教学、临床实习及教师素质培养几方面入手,加强检验系学生临床思维能力和创新能力的培养,收到明显效果。

关 键 词:医学检验  临床思维  能力
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