医学教育两种教学模式的比较与思考

在我校实施的农村医学教育(RME)模式打破了传统教学模式一统天下的格局，为医学教育注入了新的活力。经过10余年的教学实践，两种教学模式进行了多方面的评估、比较，结果证明RME模式在培养学生自学能力、主动学习、动手能力和临床实践等多方面都优于传统模式。目前我校进行的RME教学模式并不十分完善，要不断地提高教学质量还有不少问题有待解决。医学教育要继续发展，更完善的医学教育模式有待进一步研究和实践。