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| 在课堂中实施情感教学的体会 | |
| 引用本文： | 沈婕. 在课堂中实施情感教学的体会[J]. 井冈山医专学报, 2003, 10(5): 35-36 |
| 作者姓名： | 沈婕 |
| 作者单位： | 韶关学院医学院,广东,韶关,512026 |
| 摘 要： | 目的 探讨情感教学的作用。方法 在教学过程中，通过师生的情感沟通，使教学过程成为师生合作的过程，促使教师的主导性和学生的主体性得以充分的发挥。结果 老师是实施情感教学的关键，并通过让学生从情感上接纳老师，改变教学方法，善用赞美与鼓励等方法，帮助学生摆脱传统教学模式，充分发挥了学生的主体作用。结论 验证了情感教学在素质教育中的重要性。 |
| 关 键 词： | 课堂 实施 情感教育 |
| 文章编号： | 1008-2735(2003)05-035-02 |
| 修稿时间： | 2003-04-24 |
Carrying out the understanding of emotion teaching in class |
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