| 护理程序在成人护理教学中的运用 |
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| 引用本文： | 赖红梅. 护理程序在成人护理教学中的运用[J]. 护理研究, 2004, 18(4): 368-369 |
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| 作者姓名： | 赖红梅 |
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| 作者单位： | 644000,四川省宜宾卫生学校 |
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| 摘 要： | 整体护理的开展带来了护理技术的发展和护理知识水平的提高及护理学科与人文、社会、教育等诸学科的交叉渗透[1] 。随着现代医疗技术的发展 ,社会对高层次护理需求的增加 ,使中专毕业的护理人员难以满足社会和临床护理的需求 ,广大护士迫切需要以新知识充实、提高自己。许多在职护士需要进行继续教育。而传统教学模式下培养出来的护士 ,从理念到实践都很难适应新的模式的要求[2 ] 。护理教育模式也应随着护理模式的转变而做相应的调整和改变。因此 ,将护理程序理论用于成人护理教育 ,成为护理教育改革的必然。1 护理程序引入护理教育 护…
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| 文章编号： | 1009-6493(2004)2B-0368-02 |
| 修稿时间： | 2003-07-08 |
Applying of Nursing Procedure in Nursing Teaching for Adult Education |
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