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分类号
杂志ISSN号
问题讨论式教学法在物理诊断教学中的应用
作者姓名:
李永胜 吕永曼
作者单位:
同济医科大学附属同济医院!430030
摘 要:
我们在95级临床医学本科生的物理诊断教学中引入"问题讨论式"教学法:对诊断学学习内容提出问题;学生自学、思考、分析,然后以小组形式讨论教学。调查结果表明,讨论式教学法促进了学生自学能力和综合分析能力的提高。
关 键 词:
讨论式教学法
诊断学教学
能力培养
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