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病理生理学实验教材的建设及效果
引用本文:梁仲培,刘金保.病理生理学实验教材的建设及效果[J].西北医学教育,1999,17(1):31-32.
作者姓名:梁仲培  刘金保
作者单位:广州医学院病生教研室!510030
摘    要:为了体现病理生理学桥梁学科以及理论性和实践性都较强的特点,我们扩充了实习指导的内容,包括概述、实验、自学及复习等部分。实习指导既能指导学生完成实验,又能有针对性的训练学生基本操作等技能;既是实验教材,又是培养学生临床思维及理论复习的辅导材料。

关 键 词:病理生理学  实验  教材
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