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| 医学基础功能实验课程整合及教学模式改革的做法和体会 | |
| 作者姓名： | 许红 彭芳 周慧 陈代勇 罗坤 李娟 赵云华 |
| 作者单位： | 贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002;贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002;贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002;贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002;贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002;贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002;贵阳中医学院基础部生理教研室,贵州贵阳,550002 |
| 基金项目： | 贵州省教育厅教学研究项目 |
| 摘 要： | 介绍立题的背景，结合实验室建设及管理体制的改革，将生理学、病理学、药理学三门医学基础课的实验课加以整合，形成涵盖三门课程有关内容的统一的功能实验课程，编写了具有自身的特色的《功能实验指导》教材，并对实验教学的各个环节的改革进行探索，取得了较好效果。 |
| 关 键 词： | 医学基础课 功能实验课 教学改革 |
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