对在校大学生课外阅读专业书刊的行为及心理初探

本文通过对在校大学生课余阅读专业书刊的调查分析，了解学生的阅读行为及心理状态。调查采用了选择式问卷调查方法，由学生根据自己的实际情况选择回答，调查资料经统计分析。初步揭示了在校大学生在课余时间阅读行为的特征和心理状态。