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口腔解剖生理学“三结合“教学法的实验研究
引用本文:商维荣,王英,邱洪斌,王健平,李彦君. 口腔解剖生理学“三结合“教学法的实验研究[J]. 中国高等医学教育, 2001, 0(5): 46
作者姓名:商维荣  王英  邱洪斌  王健平  李彦君
作者单位:佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154002
摘    要:口腔解剖生理学(口解)属形态机能学.我们采用"三结合"教学法,通过四个阶段的教学,将形态与机能结合;活体与尸体结合;基础理论、基本技能训练与临床医疗实践结合,将枯燥的理论运用到实践中,活学活用,锻炼其动手操作能力,培养其运用基础科学概念解决临床医疗问题的能力,为学生对所学的基础理论知识的记忆、发挥和应用提供一个良好的环境.

关 键 词:口腔解剖生理学 三结合 教学法

A laboratorial study of "three combination" teaching method in oral anatomical physiology
Abstract:
Keywords:
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