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循证护理在《老年护理学》实践教学中的应用
引用本文:房兆,李静静. 循证护理在《老年护理学》实践教学中的应用[J]. 西北医学教育, 2010, 18(1): 108-109
作者姓名:房兆  李静静
作者单位:1. 西安交通大学,医学院,陕西,西安,710061;宝鸡职业技术学院,医学院,陕西,宝鸡,721013
2. 西安交通大学,医学院,陕西,西安,710061;西安交通大学,医学院第二附属医院,陕西,西安,710004
摘    要:目的探讨循证护理应用于老年护理实践教学的效果,方法对2005级2班学生在老年护理实践教学中实施循证护理,并以2005级1班学生作对照,采用考试成绩比较及调查问卷的方法进行比较。结果试验组学生考试成绩优于对照组学生,P<0.01,差异具有显著性,对照组学生在循证护理教学后"学习主动性提高"等8个方面均高于对照组,t检验各项结果比较P<0.001。结论循证护理教学调动了护生的积极性,有利于增强学生学习兴趣,有利于培养学生的评判性思维能力,拓宽了学习知识的途径,开阔了学生的视野,提高了护理教学质量。

关 键 词:循证护理  老年护理  教学

Evidence-based Nursing Applied in Teaching of Geriatric Nursing Practice
FANG Zhao,LI Jing-jing. Evidence-based Nursing Applied in Teaching of Geriatric Nursing Practice[J]. Northwest Medical Education, 2010, 18(1): 108-109
Authors:FANG Zhao  LI Jing-jing
Abstract:
Keywords:
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