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结合eClass网络课程在精神病学教学中的应用研究
引用本文:贾艳滨,;钟舒明,;赵晓颖,;马萍,;周红春.结合eClass网络课程在精神病学教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2014(11):66-67.
作者姓名:贾艳滨  ;钟舒明  ;赵晓颖  ;马萍  ;周红春
作者单位:[1]暨南大学附属第一医院; [2]暨南大学管理学院; [3]暨南大学网络技术中心,广东广州510630
基金项目:2012年度暨南大学第十四批教改项目,“精神病学”教学网络平台应用与考核体系建设(编号:43);2011年度第七批暨南大学教育技术“创新工程”项目,《精神病学双语教学》网络课程.编号:JNU-J-CXGCWK2011009.
摘    要:网络教育是实现学科教学信息化发展的重要形式,其核心是网络课程。研究运用暨南大学e Class网络课程教学平台,以精神病学为例,将2009级临床医学专业学生随机分为研究组和对照组,研究组采用传统教学+网络课程教学联合教学模式,对照组采用传统教学,分析两组的学习成绩及完成网络作业情况,发现网络教学有利于提高学生的自主学习能力,网络教学中作业的设置,师生互动能够提高学生的学习成绩。

关 键 词:eClass  精神病学  网络教学
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