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“四结合法”教学模式在超声专业住院医师规范化培训中的应用研究
作者姓名:程娟  陈明丽  陈亚青
作者单位:上海交通大学医学院附属新华医院,上海200092
基金项目:上海交通大学医学院医学教育研究重点课题,编号:ZD130906
摘    要:通过首次采用"四结合法"教学模式,即理论知识、工程技术、基础和临床医学知识与超声影像相结合的教学模式,对超声专业住院医师进行规范化培训,并与传统带教模式进行比较,探索超声影像医学教育的新模式,在此基础上摸索适合超声住院医师规范化培训的教学方案。

关 键 词:四结合法  住院医师  规范化培训  教学模式
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