参加大班制组织学“讲习合一”授课的体会与建议

为在五年制临床医学专业的＂组织学与胚胎学＂教学中探索适合现代教育理念的授课模式,采用理论课和实习课＂讲习合一＂的方法,在教学中教员为主导,关注学员学习体验,给学员更多的发挥空间,学员以主动的姿态参与到学习中。这样的教学改革在有限的学时内调动了学员的学习热情,提高了教学效率,实现了＂主动学习＂的目的。