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| 健康评估与护理学基本技术联合教学的应用 | |
| 作者姓名： | 刘春娜 高颖 |
| 作者单位： | 天津医学高等专科学校,天津300222 |
| 基金项目： | 天津市高等职业技术教育研究会课题“应用护理仿真综合实训课程提高护生核心能力的研究”课题批准号：X1424. |
| 摘 要： | 目的：将健康评估与护理学基本技术操作练习相结合并与传统授课方式相比较.方法：试验班的实践教学由两门课程的授课教师通过案例教学共同完成,对照班采用传统的教学方法进行授课,课程结束后,学生对课程进行评价、教师对学生的综合操作能力进行考核.结果：试验班与对照班在课程的评价及考核成绩上均有显著性差异（P＜0.05）.结论：健康评估与护理学基本技术联合教学有利于激发学生学习兴趣、培养了学生临床思维等能力,提高了学生的学习效果. |
| 关 键 词： | 健康评估 护理学基本技术 操作练习 |
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