问题情景模拟在心血管病房教学查房中的应用体会

目的：探讨更好的且适应现代护理教育理念和临床实践的护理教学方法。方法：选取我科临床实习护生85名,查房采用问题情景模拟,结束后给予考核、发放调查表,进行分析总结及护生意见反馈。结果：运用情景模拟查房能增强护生的学习兴趣、提高思维、理论和实践能力等。结论：问题情景教学查房在护生临床实习带教中的应用,可有效提高临床护理教学质量。