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| ECS在生理学教学中的应用初探 | |
| 作者姓名： | 阳小雅, 谢文瑞, 江婉明, 潘丽, 钟丽强 |
| 作者单位： | [1]广州医科大学卫生职业技术学院; [2]广东药学院附属第一医院,广东广州510000 |
| 基金项目： | 广州市教育科学“十一五”规划课题（11A037）;广州医学院2010年教育教学研究立项项目（14）;2012年度广州医学院卫生职业技术学院科学研究项目（1205）;2013年度广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会教学改革研究项目（201305041）. |
| 摘 要： | 探讨高级综合模拟系统（ECS）在生理学教学中应用的可行性和教学效果.结果显示,ECS教学实验组学生成绩高于传统教学组;该教学法在活跃课堂教学、培养学生临床思维能力及分析问题能力方面均有明显作用,有利于把抽象的理论知识直观化,使基础知识与临床更好地接轨. |
| 关 键 词： | 医学模拟教学 生理学 教学模式 |
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