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| “以老带新”的青年教师培养模式在病理学教学中的应用探讨 | |
| 作者姓名： | 靳俊峰 郭瑞珍 欧小波 阮媛 吴秀香 |
| 作者单位： | 遵义医学院珠海校区,广东珠海519041 |
| 摘 要： | 随着高等教育的快速发展,青年教师逐渐成为教学的主要力量.“以老带新”的青年教师培养模式,对青年教师的迅速成长发挥着重要作用.随机选择我校区2007-2009年度初级职称教师13人次为对照组,病理学教研室1名助教为实验组,以学生调查表、专家调查表和教学竞赛为评判标准.结果显示：该模式对青年教师的迅速成长效果明显.“以老带新”的青年教师培养模式对病理学教学能力的提高有重要价值. |
| 关 键 词： | 以老带新 青年教师 病理学教学 培养模式 |
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