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讲好分子生物学课的几点体会
作者姓名:吕昌莲
作者单位:哈尔滨医科大学药学院生物制药教研室,哈尔滨,150086
摘    要:为了上好分子生物学,在教学中采用了理论与实验相结合使抽象的理论变得具体形象;动画“三次重复法”讲授生化反应;通过由感性认识上升为理性认识锻炼学生归纳总结能力;用联系的发展的思路学习分子生物学,防止固守僵化。

关 键 词:分子生物学 教学效果 课堂教学 教学方法
文章编号:1008-7249(2004)02-0130-02
修稿时间:2003-11-10
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