多媒体网络外科教学初探 |
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引用本文: | 郭全虎.多媒体网络外科教学初探[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(3):277-279. |
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作者姓名: | 郭全虎 |
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作者单位: | 山西医科大学汾阳学院外科学教研室,汾阳,032200 |
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摘 要: | 总结多媒体网络外科教学的优势、原则、教学过程,并对教学效果进行统计学分析。对800名医学本科生运用多媒体网络外科教学的教改得失及教学效果进行对照分析。结果显示,多媒体网络外科教学在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都起到了较好作用。理论教学效果和能力的培养明显提高(P<0.001)。多媒体网络外科教学优于传统的教学方式。
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关 键 词: | 多媒体教学 外科教学 教学效果 |
文章编号: | 1008-7249(2005)03-0277-03 |
修稿时间: | 2004年11月29 |
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