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循证护理与评判性思维
作者姓名:王文文  李春芳
作者单位:[1]天津中医药大学,300173 [2]天津市第三中心医院,300170
摘    要:阐述循证护理概念及其思维方法、评判性思维内涵及其重要性,重点论述了循证护理如何促进评判性思维的培养、评判性思维又如何应用于循证护理而促进循证能力的提高,提出增强循证护理能力及评判性思维能力必须开展循证护理教育。

关 键 词:循证护理  评判性思维  护理教育
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