浅谈护理带教 |
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作者姓名: | 甄素芳 马静 |
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作者单位: | 宁夏同心县人民医院,751300 |
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摘 要: | 目的:完善理论教学向临床实践的过渡,培养护生实际工作能力。方法制定切实可行的带教计划,根据不同层次的护生因材施教,同时言传身教,严格要求自己,人性化带教,建立良好的师生关系。结果护生在临床实践中巩固了所学的理论知识,提高了独立工作和解决问题的能力。结论护生必须经过严格、系统、科学的临床带教才能成为一个合格的临床护士,才能更好地为患者服务。
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关 键 词: | 护理 带教 |
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