临床医学专业实验诊断学教学改革实践与体会 |
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作者姓名: | 陈晓东 王忠永 陆永绥 |
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作者单位: | 温州医学院检验医学与公共卫生学院,浙江温州325000 |
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摘 要: | 实验诊断学是医学基础过渡到临束专业课的桥梁课,由于教材内容比较传统、相对滞后,而实验项目繁多,涉及面广,学生难以记忆,教学枯燥无味。因此我们对教学内容、课程设置、教学方法做了大胆改革。首先安排了二节“总论”介绍概况,再把所有内容归纳成10个专题进行讲解。同时自编实验指导,安排5次相应的实验。改革后的实验诊断学理顺了与其他诊断课的关系,增强了学生的学习兴题,考试更容易操作,教学效果明显提高。在较少的课时内达到较好的教学效果。
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关 键 词: | 临床医学专业 实验诊断学 教学改革 教学实践 教材内容 教学方法 学习兴趣 |
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