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| 重视实验报告的书写 提高学生的科研写作能力 | |
| 作者姓名： | 何显教 赵善民 王映 |
| 作者单位： | 右江民族医学院生理学教研室,广西,百色,533000 |
| 摘 要： | 加强实验教学环节是充分体现学科的特点、提高教学质量的关键[1].而实验报告是实验教学过程中一个重要的环节,是衡量实验效果的重要依据,它不仅能综合反映学生分析问题、研究问题、解决问题和撰写科技论文的能力,也能及时得到学生对实验提出的改进意见[2]. |
| 关 键 词： | 学生,医科 实验报告 写作 能力培养 |
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