分阶段实习中提高护生对各层次带教老师满意度的探讨 |
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引用本文: | 陈玉英,张映芬,陈泽红,梁丽军.分阶段实习中提高护生对各层次带教老师满意度的探讨[J].家庭护士,2010,8(3). |
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作者姓名: | 陈玉英 张映芬 陈泽红 梁丽军 |
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作者单位: | 中山大学附属第一医院; |
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摘 要: | 目的]探讨在分阶段实习中提高护生对各层次带教老师的满意度。方法]通过筛选各层次带教老师、制订带教职责和带教指引、实施分层次教学培训及完善教学质控等措施。结果]护生对各层次带教老师满意度明显提高。结论]通过选拔、培训和层层质控等措施,提高各层次老师教学能力和各阶段教学质量,从而提高护生对各层次带教老师的满意度。
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关 键 词: | 临床实习 护理教学 带教老师 满意度 |
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