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| 超声医学继续医学教育自学模式探索题录 | |
| 引用本文： | 张静,张进祥,王静,吴文谦,游曼洁,项飞翔,李贺,吴纯,许楠,孙振兴,张丽,杨亚利,吕清,谢明星.超声医学继续医学教育自学模式探索题录[J].中华医学教育杂志,2022(10). |
| 作者姓名： | 张静 张进祥 王静 吴文谦 游曼洁 项飞翔 李贺 吴纯 许楠 孙振兴 张丽 杨亚利 吕清 谢明星 |
| 作者单位： | 1. 华中科技大学同济医学院附属协和医院超声医学科;2. 华中科技大学同济医学院附属协和医院急诊外科 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目(82171961)；;华中科技大学校级教学改革项目(2021050)； |
| 摘 要： | 以岗位胜任力为中心, 以医务人员个体为学习主体的自学模式是推进我国继续医学教育创新发展的有利举措。为了更好地支撑自学模式在超声医学科继续医学教育中具体实施, 本文以超声医师继续职业发展内涵为原则, 构建可验证的自学模式, 从依托资源、组织架构、学习内容、验证方案及信息化管理平台搭建5个方面进行初步探索。 |
| 关 键 词： | 继续医学教育 继续职业发展 自学 可验证 超声医学 |