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手术室护理教学中的人文关怀的融合应用研究
引用本文:文琴,朱娜娜.手术室护理教学中的人文关怀的融合应用研究[J].中国继续医学教育,2022(9):133-136.
作者姓名:文琴  朱娜娜
摘    要:目的 研究手术室护理教学中的人文关怀的融合应用.方法 回顾分析2017年1月—2019年1月在我院手术室实习的80名护生,依据平均分配法分成试验组和对照组,每组40名,比对两组护生考核成绩、综合能力以及护生对带教老师的满意度.结果 试验组护生两个考核成绩优于对照组护生;试验组护生综合能力优于对照组护生;试验组护生对带教...

关 键 词:手术室  护理教学  人文关怀  情景教学  考核成绩  带教满意度  教育
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