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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
Seminar教学法联合CBL教学法在心血管教学中的应用
作者姓名:
董巧稚
崔晓云
周鹍
万洁
蔡玲玲
谭超
李岩
摘 要:
目的 探讨Seminar结合CBL教学法在心血管临床教学培训及考核中的应用效果.方法 以某院2017年9月1日-2019年6月30日在医院实习的50名硕士研究生为研究对象,研究周期从2018年3月1日-2018年4月30日,随机分为试验组的Seminar联合CBL教学法组和对照组的传统教学法组,每组25名学生.进行为期...
关 键 词:
心血管教学
Seminar教学法
CBL教学法
理论成绩
临床诊疗思维
科研能力
人际交往能力
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