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| 儿科学教材在儿科临床理论教学施教中的应用 | |
| 引用本文： | 杨红,赵莉莉,王月红.儿科学教材在儿科临床理论教学施教中的应用[J].农垦医学,2010,32(1):91-92. |
| 作者姓名： | 杨红 赵莉莉 王月红 |
| 作者单位： | 石河子大学医学院第一附属医院儿科学教研室,新疆石河子,832008 |
| 摘 要： | 儿科学属临床医学的二级学科，研究对象是自胎儿至青春期的儿童，其研究内容包括：儿童生长发育的规律及其影响因素，提高儿童体格、智能发育水平和社会适应性能力；儿童各种疾病的发生、发展规律以及临床诊断和治疗的理论和技术，降低疾病的发生率和死亡率，提高疾病的治愈率； |
| 关 键 词： | 临床理论教学 儿科学 儿童生长发育 应用 施教 教材 社会适应性 临床医学 |
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