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| 内科临床护理带教现状分析与研究 | |
| 作者姓名： | 查太香 杨翠 |
| 作者单位： | 九江市第一人民医院神经内科,江西,九江,332000 |
| 摘 要： | 护生实习的过程是护生理论和实践相结合,由知识向能力转化的过程,是学校教育的深化和延续.带教老师在带教中要多注重从护生的评估、考评激发护生的思维能力等方面着手,在工作中,面对护生成绩不理想或动手能力不强的情况下,往往从护生身上寻找原因,从而忽略了带教老师的作用. |
| 关 键 词： | 护理 内科临床 带教 存在问题 管理 |
| 修稿时间： | 2007-08-15 |
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