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整合式教学在妇产科临床见习中的应用
引用本文:赵玲 曹毅 张雪梅 周泓羽 王炼炼. 整合式教学在妇产科临床见习中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2021, 20(6): 677-680
作者姓名:赵玲 曹毅 张雪梅 周泓羽 王炼炼
作者单位:1重庆医科大学附属第一医院妇产科 400016;2重庆医科大学附属第一医院院感科400016
摘    要:目的:探讨串联式情景模拟结合症状为中心整合式教学在妇产科临床见习中的应用效果。方法:以2016级临床医学专业181名学生(实验组)为研究对象,实施疾病串联式情景模拟结合症状为中心的整合教学方式,通过形成性评价和满意度问卷调查,与2015级临床医学专业195名学生(对照组)对比,评价教学效果。采用SPSS 21.0统计软...

关 键 词:串联式情景模拟教学  症状为中心  整合式教学  妇产科  临床见习

Application of integrated teaching mode in clinical clerkship of obstetrics and gynecology
Zhao Ling,Cao Yi,Zhang Xuemei,Zhou Hongyu,Wang Lianlian. Application of integrated teaching mode in clinical clerkship of obstetrics and gynecology[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2021, 20(6): 677-680
Authors:Zhao Ling  Cao Yi  Zhang Xuemei  Zhou Hongyu  Wang Lianlian
Affiliation:1Department of Obstetrics and Gynecology, The First Affiliated Hospital of Chongqing Medical University, Chongqing 400016, China; 2Department of Hospital-acquired Infections Control, The First Affiliated Hospital of Chongqing Medical University, Chongqing 400016, China
Abstract:
Keywords:
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