首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

SPOC教学模式在外科护理毕业实习中的应用
引用本文:宋丽萍,马晓璐,范玲.SPOC教学模式在外科护理毕业实习中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2021,20(6):648-651.
作者姓名:宋丽萍  马晓璐  范玲
作者单位:1中国医科大学附属盛京医院第一神经外科,沈阳 110004;2中国医科大学护理学院,沈阳 110122;3中国医科大学附属盛京医院护理部,沈阳 110004
摘    要:目的 探讨小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)教学模式在外科护理毕业实习中的应用效果。方法 将中国医科大学101期在外科参加毕业实习的护理学院本科护生随机分为对照组36人和实验组36人;护生均知情同意并签署知情同意书。对照组采用传统实习教学模式;实验组采用SPOC教学模式,设立教学查房和专科疾病知识、常见基础护理操作视频、测试、拓展学习四大模块,采用线上线下混合式教学方法。采用SPSS 22.0统计软件进行t检验和卡方检验。结果 实习结束时,实验组理论考核成绩、床旁护理程序能力考核成绩及综合素质评价均优于对照组(P<0.05);问卷调查实验组护生对SPOC教学模式表现出较好的接受度。结论 SPOC教学模式有助于提升护生综合素质,提高岗位胜任力,值得在护理毕业实习中进一步推广。

关 键 词:SPOC    护生    毕业实习

Application of SPOC teaching mode in nursing graduation internship of surgery department
Song Liping,Ma Xiaolu,Fan Ling.Application of SPOC teaching mode in nursing graduation internship of surgery department[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2021,20(6):648-651.
Authors:Song Liping  Ma Xiaolu  Fan Ling
Institution:1First Department of Neurosurgery, Shengjing Hospital of China Medical University, Shenyang 110004, China; 2Nursing School, China Medical University, Shenyang 110122, China; 3Nursing Department, Shengjing Hospital of China Medical University, Shenyang 110004, China
Abstract:
Keywords:
点击此处可从《中华医学教育探索杂志》浏览原始摘要信息
点击此处可从《中华医学教育探索杂志》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号