以工作为基础的学习是提高实践能力的途径 |
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引用本文: | 莫霖,庞小兰,程显山.以工作为基础的学习是提高实践能力的途径[J].国际护理学杂志,2000(4). |
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作者姓名: | 莫霖 庞小兰 程显山 |
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摘 要: | 在教育资源有限而临床需求不断增长的时代,以工作为基础的学习(WBL)或许是人员进一步提高专业技能的一个有效途径。 以教师指导为主以工作为基础的学习方式被越来越多的人接受,这种方式可把所学到的基础理论知识与现实的临床实践结合起来。通过学习,学员能掌握许多技巧,在工作中灵活运用,并不断加以修正,这也正是管理者看重之处。 Plymouth大学的WBL分别为具有2级(执照证书)和3级(学位证书)的学员开设。课程总共分3个阶段:(1)向学员介绍WBL的特点及可能发挥的潜力;(2)在临床工作中展示潜力发挥的各…
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