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整体识别与局部分析在皮肤性病学教学中的应用
引用本文:魏爱华,杨秀敏.整体识别与局部分析在皮肤性病学教学中的应用[J].医药论坛杂志,2014(7):176-176.
作者姓名:魏爱华  杨秀敏
作者单位:首都医科大学附属北京同仁医院皮肤科,北京100730
摘    要:皮肤病与性病学是临床医学的一门重要课程,由于某些皮肤病与性病随着时间已经消失或者及其罕见,部分疾病只能在图谱上见到,因此图片识别在皮肤病与性病教学中显得尤为重要,采用正确的图片识别方式能起到事半功倍的效果,本教学研究采用宏观识别与微观分析相结合的方法识别图片,报告如下:

关 键 词:皮肤病学  实验教学  整体识别
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