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聋哑大学生心理健康状况评估分析
引用本文:李强,张然,鲍国东,姜海燕. 聋哑大学生心理健康状况评估分析[J]. 中国健康心理学杂志, 2003, 11(5): 321-322
作者姓名:李强  张然  鲍国东  姜海燕
作者单位:中国.南开大学心理学研究中心,300071;天津理工学院聋人工学院
基金项目:教育部人文社会科学“十五”规划项目“残疾青年心理问题与社会支持”( 0 1JD840 0 0 2 )的成果之一
摘    要:目的 了解聋哑大学生的心理健康状况及相关因素。方法 使用 SCL-90量表和自编的调查问卷对天津理工大学聋人工学院 1 5 8名聋哑大学生进行测查。结果  1聋哑大学生除人际敏感因子外 ,其他各因子均值全部显著高于 1 986年全国常模 ,阳性项目数和阳性筛查率也显著高于其它各种群体。但同 1 999年大学生修正常模相比没有显著性差异 ,只有躯体化、焦虑和精神病性 3项因子分略高 ;阳性项目数显著低于聋校学生。 2家庭经济状况和所学专业是影响聋哑大学生心理健康状况的重要因素 ,性别、年级、城乡地区、残疾等级、残疾年限等因素对聋哑大学生心理健康状况无显著性影响。结论 应重视聋哑大学生心理卫生问题 ,加强聋哑大学生心理健康教育和咨询工作 ,提高对聋哑大学生的社会支持

关 键 词:聋哑大学生  心理健康  症状自评量表  分析
修稿时间:2003-04-28

Analysis of Mental Health Assessment Result on Deaf-mute College Students
Li Qiang,Zhang Ran,Bao Guodong,et al.. Analysis of Mental Health Assessment Result on Deaf-mute College Students[J]. china journal of health psychology, 2003, 11(5): 321-322
Authors:Li Qiang  Zhang Ran  Bao Guodong  et al.
Affiliation:Li Qiang,Zhang Ran,Bao Guodong,et al.Psychological Study Center of Nankai University,Tianjin 300071 P.R.China
Abstract:
Keywords:Deaf mute college students  Mental health  SCL 90  Analysis
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