健康教育临床路径在PICU重症脑炎患儿家属中的应用

目的探讨健康教育路径在ICU重症脑炎惠儿家属中的应用效果。方法将120例重症脑炎患儿家属进行分组，试验组60例设计健康教育路径表，应用路径表对患儿家属实施健康教育；对照组60例采用常规的健康教育法。结果试验组患儿家属对疾病相关知识，如药物知识、饮食知识、护理知识，以及满意度，如护理满意度、医疗依从性等方面都优于对照组（P〈0．05）。结论将健康教育路径应用于重症脑炎患儿家属保证了临床健康教育的连续性、完整性与计划性，提高了患儿家属对医疗护理的依从性，降低了医疗纠纷的发生率，同时也提高了护理质量及患儿出院后的生活质量。