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ALI/ARDS临床护理路径图表在护生临床实习教学中的应用
引用本文:王丽娟,江少容,刘惠玲.ALI/ARDS临床护理路径图表在护生临床实习教学中的应用[J].护理研究,2005,19(13):1206-1208.
作者姓名:王丽娟  江少容  刘惠玲
作者单位:512025,广东省韶关市粤北人民医院
基金项目:广东省韶关市卫生科研基金资助项目,编号:Y04030
摘    要:目的]研究急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征(ALI/ARDS)临床护理路径(CNP)图表应用于实习护生临床护理教学的效果。方法]将在重症监护室(ICU)实习的护生随机分为实验组和对照组,实验组以CNP图表为指引进行ALI/ARDS病人的临床护理教学,对照组为传统教学法。结果]实验组护生出科前ALI/ARDS病人护理相关知识测试成绩明显高于对照组。结论]ALI/ARDS临床护理路径图表应用于护生临床实习教学中有利于提高教学效果。

关 键 词:临床护理路径  肺损伤  急性  急性呼吸窘迫综合征  临床实习  教学
文章编号:1009-6493(2005)7A-1206-03
修稿时间:2004年12月20

Application of ALI/ARDS clinical nursing path graphic table in clinical practice teaching for nursing students
Wang Lijuan,JIANG shaorong,LIU Huiling.Application of ALI/ARDS clinical nursing path graphic table in clinical practice teaching for nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2005,19(13):1206-1208.
Authors:Wang Lijuan  JIANG shaorong  LIU Huiling
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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