基于模糊综合评价构建大学生文化素质教育成效评测体系 |
| |
作者姓名: | 刘四军 李明希 邓素艳 |
| |
作者单位: | 1. 广州中医药大学中药学院学工办,广东广州,510006 2. 广州中医药大学财务处,广东广州,510006 |
| |
摘 要: | 文化素质教育成效的潜隐性,表征的多样性和模糊性使测评工作难以量化与客观化,文章把模糊综合评价法应用到大学生文化素质教育测评体系研究中,在对文化素质教育内涵的理解上,选取了4个一级指标与25个二级指标,建立了因子集、评价集、隶属函数和权重集,从而得到一个代数值来量化学生文化素质教育成效。该方法具有较强的逻辑性、实用性和系统性,为大学生文化素质教育成效的评测提供了新的思路。
|
关 键 词: | 模糊综合评价 大学生文化素质教育 评测体系 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|