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病理学数字课程平台的应用
作者姓名:孙丽梅  邱雪杉  王恩华  孙宝志  闻德亮
作者单位:中国医科大学,辽宁 沈阳,110001
基金项目:辽宁省教育厅高等教育教学改革研究项目:病理学数字课程平台的应用(项目序号:315); 美国中华医学基金会中国北方医学教育发展中心项目,CMB#032793及CMB#082935项目子课题
摘    要:目的:探讨数字课程平台的应用对病理学教学效果的影响。方法:用93期七年制1-4班和五年制1—4班的学生作为实验组应用此平台。结果:病理学数字课程平台的应用对于提高教学效果,提高学生处理实际问题的能力,提供学生拓展创新的空间三个方面均显著高于传统教学模式。结论:数字课程平台既满足了个性化教学,也通过灵活的调整适应了多样化的教学。

关 键 词:数字课程平台  传统教学  病理学
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