内分泌科临床护理带教方法探讨 |
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作者姓名: | 吴辽芳 李映兰 |
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作者单位: | 1. 中南大学护理学院,湖南,长沙,410013 2. 中南大学湘雅医院,湖南,长沙,410008 |
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摘 要: | 临床实习是护理教育的重要组成部分,是促进护生由掌握理论向具备实践能力转化,培养护生良好的职业道德和敬业精神,培养其具备认知、做事、合作和生存能力的关键环节,临床护理的质量直接影响到整个护理教育的水平和质量[1].
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关 键 词: | 内分泌科 临床护理 带教方法 内分泌科 临床护理 平和 影响 质量 环节 生存能力 合作 认知 敬业精神 职业道德 培养 能力转化 实践 理论 护生 组成 护理教育 临床实习 |
文章编号: | 1671-1246(2008)08-0105-02 |
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