| 微量生物电脑导入刺激治疗儿童混合性焦虑抑郁障碍的临床研究 |
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| 引用本文： | 陈一心,虞琳,张久平,陈图农,邹冰,杭跃跃,陈怡. 微量生物电脑导入刺激治疗儿童混合性焦虑抑郁障碍的临床研究[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2007, 16(10) |
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| 作者姓名： | 陈一心 虞琳 张久平 陈图农 邹冰 杭跃跃 陈怡 |
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| 作者单位： | 1. 南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心,南京,210029
2. 南京医科大学附属脑科医院医学心理科,南京,210029 |
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| 基金项目： | 江苏省南京市医学科技发展基金 |
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| 摘 要： | 目的 探讨分析微量生物电脑导入刺激(CES)治疗儿童混合性焦虑抑郁障碍的疗效.方法 经抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分均大于40分、符合ICD-10混合性焦虑抑郁障碍(MAD)特点的门诊8～16岁初诊儿童30例作为实验组,予CES治疗;南京市MAD30例儿童作为对照组,予象征?性地CES治疗,2组儿童均接受3个疗程的规范化治疗,并分别于每个疗程结束时复查SAS和SDS量表.结果 30例实验组儿童经CES治疗后,显效23例,有效7例,无效0例,总有效率100%.30例对照组儿童经CES象征性治疗后,显效5例,有效7例,无效18例,总有效率40%;2组疗效有显著差异.结论 CES治疗儿童混合性焦虑抑郁障碍安全有效.
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| 关 键 词： | 微量生物电脑导入刺激 儿童 混合性焦虑抑郁障碍 |
Analysis of the effectiveness of cranial electrotherapy stimulation on children with mixed anxiety and depressive disorder |
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