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| 对《正常人体学基础》新教材的几点认识 | |
| 作者姓名： | 石发祥 |
| 作者单位： | 武威卫生学校,甘肃,武威,733000 |
| 摘 要： | 现行护理专业新教材《正常人体学基础》集生物、生理、生化、解剖、组织学于一身。为了更好地指导教学，笔者对新教材做了以下几点分析。１多角度、多方位综合知识体系，突出生命活动的整体性根据系统论的原理，结构合理的知识体系在知识的掌握和运用以及促进学生智力发展上所具有的整体功能，远远大于各部分知识之和，这就是本教材最显著的特点之一。形态和结构的统一，结构和功能的紧密结合，使人体形态结构、生理、生化特性均体现出来了，使学生对人体生命活动有了整体性的把握。本教材在各学科知识综合的基础上，取长补短，最终形成关于… |
| 关 键 词： | 《正常人体学基础》 护理专业 教材研究 中等职业教育 教学内容 教材结构 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)04-0101-01 |
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