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数学教学中学生参与意识的培养
作者姓名:方国敏
作者单位:曲靖医学高等专科学校,云南,曲靖,655000
摘    要:创设良好的课堂教学情境,使学生学会提问、学会讨论、学会动手,培养学生参与意识,提高学生参与能力.学生主动、有效参与教学,是提高数学课堂教学效果的重要保证.

关 键 词:数学教学  参与意识  培养  数学教学  中学生  意识  课堂教学效果  参与教学  学生主动  参与能力  培养学生  学会动手  学会讨论  学会提问  课堂教学情境
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