关于医用基础化学教育的思考 |
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引用本文: | 周中振,卢玲,席华松,游文玮.关于医用基础化学教育的思考[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(3):284-285. |
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作者姓名: | 周中振 卢玲 席华松 游文玮 |
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作者单位: | 南方医科大学药学院化学系,广州,510515 |
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基金项目: | 南方医科大学教学改革基金 |
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摘 要: | 结合教学实践和国内医用基础化学教材和教学方法的缺点,提出医用基础化学应联系医学实际需求,科学选择教材内容。同时,在教学方法上,应通过实例和问题,提高学生的兴趣,启发学生探索性思维。
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关 键 词: | 基础化学 教学方法 教材 问题 |
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