理论与实践结合,创设药事管理自主课堂 |
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作者姓名: | 邢爽 朱虹 刘培伟 |
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作者单位: | 哈尔滨医科大学 黑龙江省 哈尔滨市 150086 |
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基金项目: | 中华医学会医学教育分会2012年医学教育研究课题基于综合能力培养的管理药学体系双主建构教学模式的探索与实践(2012-FF-125);黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题基于综合能力培养的“双主建构”教学模式理论与实践研究(GBB1212039);哈尔滨医科大学教育教学研究课题市场营销专业人才培养规划与实践。 |
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摘 要: | 目的:为激发学生学习主体性,提高教学质量,融合多种教学模式,创设药事管理自主课堂。方法:将案例分析、情景模拟、PPT演讲大赛等多种教学模式与自主学习理念应用于药事管理的课堂教学中。结果:药事管理自主课堂激发了学生学习《药事管理学》的主动性和积极性,理解并掌握了药事管理的知识体系;同时,提高了学生们的表达能力和分析问题、解决问题的能力。结论:这种新型的课堂在《药事管理学》的教学中具有很强的可行性及良好的教学效果。
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关 键 词: | 自主课堂 药事管理 教学模式 |
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