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精神症状模仿演示在教学中的价值
作者姓名:邓荆云
作者单位:武汉市卫生学校 430030
摘    要:<正> 精神症状是指异常的精神活动,是人脑机能紊乱的表现。它们通过人的外显行为如言谈、书写、表情、动作等表现出来,是精神障碍临床征象的组成部分,是精神障碍诊断的重要依据,也是精神疾病教学中的重点和难点。如何提高精神疾病症状学的教学效果,是教学人员经常探讨的问题。

关 键 词:精神症状模仿演示 医学教育 精神科教学
修稿时间:2001-04-17
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