摘 要: | 目的了解沂蒙山区中小学生人格特征及影响因素.方法采用艾森克儿童人格问卷(EPQ)、家庭环境量表(FES-CV)对4 010名中小学生进行调查.结果①与全国常模相比,沂蒙山区中小学生性格更趋内向、不稳定.②中小学生女生比男生情绪稳定,中学生比小学生更趋外向,情绪不稳定.③乡村学生比城市学生内向、社会适应能力差、社会成熟程度较低.④Logistic回归分析表明,影响中小学生人格特征的主要因素有家庭亲密度,文化性,矛盾性,娱乐性及父母文化、职业,家庭经济状况,父母对孩子的期望,孩子与同学的关系等.结论沂蒙山区中小学生人格特征倾向于内向、不稳定;家庭环境质量、父母自身素质是影响其人格特征的主要因素.
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