本科护生对临床实习带教老师的期望调查 |
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引用本文: | 魏晓兰,黄芬,夏玉,熊桂莲.本科护生对临床实习带教老师的期望调查[J].全科护理,2014,0(13):1232-1233. |
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作者姓名: | 魏晓兰 黄芬 夏玉 熊桂莲 |
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作者单位: | 魏晓兰 (南昌大学第二附属医院,330006); 黄芬 (南昌大学第二附属医院,330006); 夏玉 (华中科技大学同济医学院附属同济医院,430030); 熊桂莲 (南昌大学第二附属医院,330006); |
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摘 要: | 目的]通过调查即将实习的本科护生对临床实习带教老师的期望值,了解本科护生对实习带教老师各方面的期望,为带教老师更高效地开展工作提供方向,提高护理教育质量。方法]采用自行设计的问卷调查表,采取随机取样的方法,对南昌大学护理系2010级即将实习的50名本科护生进行调查。结果]本科护生最期望的老师年龄在20岁~30岁,学历在本科及以上,并且倾向于高职称的带教老师。带教老师最重要的专业素质前4名分别为熟练的操作技能、牢固的理论知识、丰富的临床经验、良好的人际沟通技巧。最喜欢的带教老师性格为有亲和力。科室专科护理技术、新兴前沿护理技术、护患沟通技巧是护生最感兴趣的带教内容。结论]选拔临床护理带教老师时,可尽量挑选年龄在20岁~30岁之间,拥有本科以上学历,职称偏高的带教老师,同时在带教工作中,全面提高带教教师专业素质,拓展教学内容,使之能够满足实习护生对知识的需求,达到护生对带教老师的期望。
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关 键 词: | 本科护生 临床实习 带教老师 期望 |
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