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| 病理生理学教学改革的初步探讨 | |
| 引用本文： | 李丽娟.病理生理学教学改革的初步探讨[J].遵义医学院学报,2000,23(2):194-195. |
| 作者姓名： | 李丽娟 |
| 作者单位： | 遵义医学院病理生理学教研室 |
| 摘 要： | 病理生理学是一门联系基础医学与临床医学的桥梁学科,主要探讨疾病的病因及发病机制,对疾病的预防和治疗有着非常重要的指导作用。作为一名病理生理学教师,要完成这门课的教学任务并达到满意的教学效果,让学生能适应现今社会发展的需要,有必要对病生的教学方法、教学手段和提高教学效益进行思索和研究。就此,我谈谈在教学中的体会,以供同仁探讨。1 加强理论课的教学及改革教学方法11 重视绪论课的讲授 绪论课是一门课的开场白,对于调动学生的积极性,提高学生的兴趣,使学生从被动学习转为主动学习,这是关键的一环。通过绪论课的启示,让学… |
| 关 键 词： | 病理生理学 教学改革 |
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