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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
正常人体学解剖教学的思考
作者姓名:
孟昭民
作者单位:
吉林职工医科大学,吉林,吉林,132013;吉林卫生学校,吉林,吉林,132013
摘 要:
正常人体学基础是研究正常人体的组成、代谢、结构、功能及其发生发展规律的科学,是医学科学的一门重要基础课程。笔者通过分析2007~2008学年第一学期护理专业学生正常人体学解剖期末考试成绩,找出教学中存在的问题,并提出解决方案,以促进教学。
关 键 词:
正常人体学
解剖教学
成绩分析
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